Stiftelsen Videreskolene med underliggende skoler: en non-profit virksomhet
Stiftelsen Videreskolene med underliggende skoler: en non-profit virksomhet
På grunn av henvendelser og andre innspill som forteller oss at det er mange som stusser ved at skolene er aksjeselskap,
går vi ut med denne presiseringen for å berolige flest mulig om at hele vår virksomhet er non-profit.
Stiftelsen Videreskolene er en alminnelig stiftelse som betyr at Stiftelsen Videreskolene ikke driver – eller har som formål å drive – næringsvirksomhet.
Stiftelsen Videreskolene har ingen eiere – men er eid av sitt formål: «Sette yrkeshemmede mennesker i stand til å skaffe seg passende arbeid og bedre sin livskvalitet gjennom yrkesrettet opplæring og fokus på helse og livsstil, samt aktiviteter som hører naturlig sammen med dette. Skal drive på ideell basis og ikke ha erverv som formål.»
Stiftelsen Videreskolene har et styre bestående av tre mennesker, og en administrasjon som består av en administrerende direktør og en skoledirektør, samt en eiendoms- og driftssjef (se vår nettside angående skoleeier). For å realisere stiftelsens formål arbeider vi for å etablere 6-700 skoleplasser i Norge for ungdom og unge voksne som kan dokumentere behov for særskilt tilrettelagt opplæring.
Stiftelsen Videreskolene eier tre videregående skoler: Krokeide vgs i Vestland (skoledrift siden 1946), Feiring vgs i Akershus (skoledrift siden 2020) og Moen vgs i Troms (ikke satt i drift ennå). Alle skolene hjemler sin virksomhet i privatskoleloven §2-1 f) særskilt tilrettelagd opplæring for elevar med dokumenterte behov (jf. stiftelsens formål).
Skolene er egne rettssubjekter organisert som aksjeselskap med eget styre. Stiftelsen Videreskolene er eier av skolene gjennom å eie aksjene, og gjennom sin deltakelse i skolenes styrer. Organisering i aksjeselskap gir den enkelte skole en fleksibel og dynamisk organisering der ansvarsforhold mellom skoleeier, daglig leder og ansatte er klart definert. Det gir også ryddige arbeidsforhold innenfor rammene av partssamarbeidet i arbeidslivet.
Stiftelsen Videreskolene og skolene som er i drift, er registrerte i Frivillighetsregisteret.
Skolene er fullfinansiert av staten gjennom et elevtilskudd (lovbestemt gjennom privatskoleloven) og et internattilskudd (politisk villet gjennom Statsbudsjettet). Utdanningsdirektoratet forvalter begge tilskuddene og har – gjennom statsforvalterne – tilsynsansvar for skolene.
Iht økonomiforskrift til privatskoleloven § 6-1 første ledd, skal elevtilskuddet komme elevene til gode. Som skoler som baserer sin virksomhet på privatskoleloven §2-1 f) har vi ikke anledning til å ta inn skolepenger (økonomiforskrift til privatskoleloven § 5-1, femte ledd). Internattilskuddet dekker internatdriften ved skolene. Skole, kantine og hybel er derfor uten kostnad for våre elever.
Til dere som stusser ved vår organisering, kan vi presisere:
Det kan ikke tas ut utbytte fra noe ledd i vår virksomhet – hverken hos stiftelsen eller hos skolene.
Det er mange og sammensatte årsaker til frafallet og utenforskapet
Basert på frafallsdataene er det et åpenbart faktum at den ideelle fremstillingen av den offentlige fellesskolen ikke stemmer med virkeligheten.
Derfor må vi som samfunn, kunne tilby alternative opplæringsplasser – også hos non-profit tilbydere – med det samme verdigrunnlaget som det offentlige tilbudet, men som er ulike i størrelse, form og metode.
Elever i ideelle og private skoler kan ikke ekskluderes fra fellesskapet
I den overordnete delen av læreplanverket LK20 finner vi de verdiene som samler oss i Norge.
Dersom vi kan se fellesskolen basert på læreplanverket LK20 som et felles tverrpolitisk prosjekt der både offentlige og non-profit ideelle og private skoler tilbyr opplæring til samfunnets unge basert på de samme grunnverdiene og den samme faglige forankringen,
vil vi i større grad kunne tilby et variert opplæringstilbud i Norge der den enkelte kan få en opplæring tilrettelagt mer iht deres behov.